jueves, 25 de noviembre de 2021

Aplicación en el Aula de las TIC en tiempos de COVID-19

 LA TECNOLOGÍA Y LA EDUCACIÓN FÍSICA..!!!

El uso de las nuevas tecnologías dentro de las clases de educación física cuenta con numerosas ventajas que la convierten en un gran apoyo dentro de la enseñanza-aprendizaje.
Ya que aportan mayor información de los temas a tratar dentro de nuestra asignatura y conocemos diferentes aspectos y puntos de vista de los que normalmente se pueden trabajar en clase, son adaptables a los alumnos, a sus necesidades y características adoptando una metodología que favorecen al aprendizaje grupal e individual dentro de nuestras aula.

Es una forma novedosa de enseñar y también de aprender, resultando llamativas para los maestros como para los alumnos, además de brindar herramientas muy significativas para la organización tanto de los profesores como de la clase misma.

A través de nuevas y diferentes aplicaciones encontramos la diversidad de formas, en las cuales los maestros pueden transmitirles diferentes conocimientos a los alumnos, o simplemente comunicarse con ellos de una manera muy particular.

Además éstas aplicaciones o fuentes de apoyo con la que cuentan los alumnos, enriquecen mucho las sesiones de educación física en la practica y la participación dentro de ellas. 



El alumno puede utilizar diferentes dispositivos para comunicarse y adquirir información, ya sea a través de su computadora, tabletas, celular, etc. Esto nos ayuda a que el alumno encuentre mayores fuentes de información y no solo se quede con lo adquirido por parte del maestro. 

Y como profesor, nos ayuda a que los alumnos tengan diferentes fuentes de consulta y encontrar diferentes elementos o estrategias para realizar distintas actividades, ya que de manera común, antes del confinamiento, lo que nos tardábamos en conseguir alguna información, con la ayuda de la tecnología, hoy en día la podemos obtener en tan solo unos segundos y hacerla participe de la clase en ese preciso momento.  

La creación de diferentes plataformas, blogs, canales de internet, TV, Redes sociales, etc. para cuidar nuestra salud y nuestro cuerpo se incremento muchísimo en el ultimo tiempo, ahora las clases de aerobics, de gimnasio o de alguna disciplina como tal, las podemos encontrar a un click de distancia, estás formas novedosas de ejercitarse o llevar a cabo actividades recreativas a través de nuestros dispositivos, son favorables para tener mayor actividad dentro y fuera de casa, ahora no es impedimento tener un sitio especifico para realizar dichas actividades, ya se pueden realizar o por lo menos ver desde cualquier lugar y a la hora que se desee. 

Se hace la invitación a toda la comunidad educativa, en hacer uso de estas herramientas para favorecer la adquisición de ciertas competencias básicas y a la enseñanza-aprendizaje para hacer buen uso de la información, transformar y procesar ese conocimiento, incluyendo la utilización de la tecnología como medio de comunicación.





viernes, 15 de febrero de 2019

CUESTIONARIO DE APOYO TERCER PARCIAL DE 4° AÑO


Educación Física
3er parcial
“CUARTO AÑO”

1.- Se le conoce como la prueba reina del atletismo.
2.- Son pruebas de velocidad.  
3.- La pista de atletismo mide. 
4.- Las pruebas de pista se clasifican con base en.   
5.- Son pruebas de fondo.  
6.- Son pruebas de medio fondo.
7.- Son fundamentos del voleibol.
8.- ¿Cuantos carriles tiene una pista de atletismo?                     
9.- Son pruebas de campo
10.- Nombra tres juegos tradicionales.
11.- Nombra tres cantos y/o rondas.
12.- Nombra al menos dos juegos recreativos
13.- ¿Qué hace la diferencia entre un juego tradicional y una ronda?14.- ¿Cuánto mide una cancha de voleibol?
15.- ¿Cuántos jugadores juegan por equipo en cancha en él voleibol?


Cuestionario de apoyo 3er Parcial Quintos años


Las capacidades físicas y el Atletismo en la Educación Física
3er parcial
QUINTO AÑO


1.- Menciona cuantas capacidades físicas existen.

2.- ¿Qué es fuerza?

3.- ¿Qué es resistencia?

4.-¿Qué es velocidad?

5.- ¿Qué es flexibilidad?

6.- ¿Desde qué época histórica se tiene noción de la actividad física?

7.- ¿En qué año se realizaron los primeros juegos olímpicos griegos?

8.- Es el arte de superar el rendimiento de los adversarios en velocidad o en resistencia o en altura:

9.- ¿Cuáles son las siglas de la Asociación Internacional de Federaciones de Atletismo?

10.- Menciona ¿Cuáles son las pruebas de lanzamiento?

11.- ¿Cuáles son las pruebas de salto?

12.- ¿Qué es el decatlón?

13.- ¿Qué es el pentatlón?

14.- ¿Cómo se les conoce a éste par de pruebas?

15.- ¿Cuál es la prueba reina del atletismo?

16.- ¿Cuáles son las medidas de la pista de atletismo?

17.- ¿Cuáles son las pruebas de pista?

18.- ¿Cuáles son las pruebas de campo?

19.- ¿Cuáles son las pruebas de Fondo, Medio fondo?

20.-¿Qué es un maratón?

viernes, 9 de noviembre de 2018

CUESTIONARIO DE APOYO


2°Parcial "El juego en la Educación Física"
Cuestionario de apoyo 5° año

1.- Según la real academia española ¿Qué es el juego?
2.- Son los tres niveles que engloba las conductas del juego.
3.- Características del juego:
4.- Dentro de las características del juego ¿Qué es lo que favorece el juego?
5.- ¿Quién fue uno de los primeros autores que escribió sobre el juego?
6.- ¿Quién añade el carácter medicinal al juego?
7.- En la edad media ¿Quién recopiló el libro de los juegos?
8.- ¿Quién estableció los estudios evolutivos del juego?
9.- Los 4 estadios del desarrollo en los juegos son:
10.- Los cuatro tipos de juego según la edad y los estadios son:
11.- Es el método de intervención educativa basado en el juego.  Considerado como una conducta propia de la infancia en general y del aprendizaje en la infancia en lo particular.
12.- Características del modelo anterior.  
13.-Clasificación de los juegos
Según la importancia en el desarrollo de las personas el juego ayuda en…
14.- ¿Qué es el desarrollo motor?
15.- ¿Qué es el desarrollo cognitivo?
16.- ¿Cuáles son las 2 funciones del desarrollo cognitivo?
17.- ¿Qué es el desarrollo social?
18.- ¿Qué es el desarrollo emocional o afectivo?
19.- Menciona por lo menos 10 tipos de juegos.
20.- Menciona tu juego favorito.

lunes, 17 de septiembre de 2018

EDUCACION FISICA PREPARATORIA

BIENVENIDA



Les doy la bienvenida a este nuevo ciclo escolar 2018-2019 en la materia de Educación Física,  esperando que con disciplina, respeto y apoyo en lo colectivo, generemos las mejores estrategias para un mayor aprendizaje, fomentando el desarrollo físico y mental a través de nuestras actividades académicas. 

lunes, 21 de mayo de 2018

GUÍA DE EXAMEN FINAL PRIMERA VUELTA 5° AÑO


Guía de examen final primera vuelta 5° AÑO
1.- ¿Qué es historia?
2.- ¿Qué es deporte?
3.- ¿Qué es juego?
4.- Principales actividades físicas en la prehistoria.
5.- ¿Cuál fue el comienzo de lo que denominamos ejercicio?
6.- ¿En dónde se crearon los juegos helénicos?
7.- ¿En dónde y cuándo se realizaron los primeros juegos olímpicos modernos?
8.- ¿Cuál era el rango de edad en Grecia y Roma para realizar el servicio militar?
9.- ¿Qué frase representaba a la educación Ateniense?
10.- ¿Qué es la justa?
11.- ¿Qué necesitaban para llegar aprender el arte de la caballería?
12.- ¿Con que fines se practicaba el deporte en la edad media?
13.- ¿En qué etapa de la historia se hace obligatoria la Ed. Física?
14.- ¿Cómo clasifica el deporte Tomas Elyot?
15.- ¿Quién es el padre de la medicina deportiva?
16.- ¿Qué es la psicomotricidad?
17.- ¿Cuántos tipos de actividad física hay y cuáles son?
18.- Ejemplos de actividades aeróbicas.
19.- ¿Qué es la educación física?
20.- Menciona algunos de los beneficios de la actividad física.
21.- Menciona las 4 capacidades físicas que existen.
22.- Según la real academia española ¿Qué es el juego?
23.- Son los tres niveles que engloba las conductas del juego.
24.- Características del juego:
25.- Dentro de las características del juego ¿Qué es lo que favorece el juego?
26.- ¿Quién fue uno de los primeros autores que escribió sobre el juego?
27.- ¿Quién añade el carácter medicinal al juego?
28.- En la edad media ¿Quién recopiló el libro de los juegos?
29.- ¿Quién estableció los estudios evolutivos del juego?
30.- Los 4 estadios del desarrollo en los juegos son:
31.- Los cuatro tipos de juego según la edad y los estadios son:
32.- Es el método de intervención educativa basado en el juego.  Considerado como una conducta propia de la infancia en general y del aprendizaje en la infancia en lo particular.
33.- Características del modelo anterior. 
34.-Clasificación de los juegos
Según la importancia en el desarrollo de las personas el juego ayuda en…
35.- ¿Qué es el desarrollo motor?
36.- ¿Qué es el desarrollo cognitivo?
37.- ¿Cuáles son las 2 funciones del desarrollo cognitivo?
38.- ¿Qué es el desarrollo social?
39.- ¿Qué es el desarrollo emocional o afectivo?
40.- Menciona por lo menos 10 tipos de juegos.
41.- Menciona tu juego favorito.
42.- Menciona cuantas capacidades físicas existen.
43.- ¿Qué es fuerza?
44.- ¿Qué es resistencia?
45.-¿Qué es velocidad?
46.- ¿Qué es flexibilidad?
47.- ¿Desde qué época histórica se tiene noción de la actividad física?
48.- ¿En qué año se realizaron los primeros juegos olímpicos griegos?
49.- Es el arte de superar el rendimiento de los adversarios en velocidad o en resistencia o en altura:
50.- ¿Cuáles son las siglas de la Asociación Internacional de Federaciones de Atletismo?
51.- Menciona ¿Cuáles son las pruebas de lanzamiento?
52.- ¿Cuáles son las pruebas de salto?
53.- ¿Qué es el decatlón?
54.- ¿Qué es el pentatlón?
55.- ¿Cómo se les conoce a éste par de pruebas?
56.- ¿Cuál es la prueba reina del atletismo?
57.- ¿Cuáles son las medidas de la pista de atletismo?
58.- ¿Cuáles son las pruebas de pista?
59.- ¿Cuáles son las pruebas de campo?
60.- ¿Cuáles son las pruebas de Fondo, Medio fondo?
61.- ¿Qué es un maratón?
62.- ¿Qué es un sistema de entrenamiento?
63.- ¿Qué es un sistema continuo?
64.- ¿Qué es un sistema fraccionado?
65.- ¿Qué es un sistema mixto?
66.- ¿Qué son los circuitos?
67.-¿Cómo se divide una sesión de entrenamiento?
68.- ¿Cuáles son los ciclos de entrenamiento?
69.- ¿Cuándo se inventó el futbol asociación?
70.- ¿En qué país se inventó el futbol?
71.- ¿Cuántas reglas tiene el futbol?
72.- ¿Quién es el encargado de ser el juez dentro de un partido de futbol?
73.- ¿Cuáles son las medidas de la cancha de futbol?
74.- ¿Cuántos jugadores hay en un equipo de futbol dentro de la cancha?
75.- ¿Cuáles son los fundamentos básicos del futbol?
76.- ¿Cuándo se inventó el volibol?
77.- ¿En qué país se inventó el volibol?
78.- ¿Cuántas reglas tiene el volibol?
79.- ¿Quién es el encargado de ser el juez dentro de un juego de volibol?
80.- ¿Cuáles son las medidas de la cancha de volibol?
81.- ¿Cuántos jugadores hay en un equipo de volibol dentro de la cancha?
82.- ¿Cuáles son los fundamentos básicos del volibol?
83.- ¿Cuándo se inventó el basquetbol?
84.- ¿En qué país se inventó el basquetbol?
85.- ¿Cuántas reglas tiene el basquetbol?
86.- ¿Quién es el encargado de ser el juez dentro de un partido de basquetbol?
87.- ¿Cuáles son las medidas de la cancha de basquetbol?
88.- ¿Cuántos jugadores hay en un equipo de basquetbol dentro de la cancha?
89.- ¿Cuáles son los fundamentos básicos del basquetbol?
90.- ¿Cuáles son los tipos de gimnasia que existen?